A los niños que presentan apraxia del habla infantil (AHI) les resulta muy difícil producir los sonidos en el orden correcto, lo cual hace que a los otros les resulte difícil comprenderlos. Por lo tanto, la comunicación entre el hablante y el oyente puede cortarse.
En el presente, existe una falta de consenso en la comunidad clínica y de investigación acerca de como diagnosticar la AHI (ASHA 2007). El número de investigaciones de tratamiento informadas en la bibliografía ha sido muy limitado, quizás, al menos en parte, debido a esta falta de consenso sobre la naturaleza subyacente o el diagnóstico de la AHI. Esta revisión investiga la efectividad del tratamiento administrado por los patólogos del habla y lenguaje dirigido a los niños y adolescentes con AHI.
La revisión demuestra que actualmente existen muy pocos estudios bien controlados en este campo como para establecer conclusiones acerca de la eficacia del tratamiento para toda la población con AHI, y se hace un llamado a los PHL que trabajan en esta área para que diseñen mejores estudios.