El retraso o trastorno primario del habla y el lenguaje es una dificultad frecuente del desarrollo que, si no se resuelve, puede causar dificultades de aprendizaje y de socialización y prolongarse más allá de la adolescencia. Esta revisión examina la efectividad de las intervenciones de terapia del habla y el lenguaje para los niños con retraso o trastorno primario del habla y el lenguaje.
Esta revisión llega a la conclusión de que aunque puede haber algún apoyo a la efectividad de la terapia del habla y el lenguaje para los niños con dificultades en la expresión fonológica y de vocabulario, las pruebas acerca de la efectividad de las intervenciones para la expresión de sintaxis son contradictorias y no hay evidencias disponibles acerca de las intervenciones para los niños con dificultades de la recepción del lenguaje.
